מורי מורים נפגשים,
מתכנסים, מקיימים דיאלוג,
מחליפים דעות, לומדים
מורי מורים לומדים,
מדריכים, מנחים, מנהלים דיאלוג
מורי מורים בישראל ובעולם נפגשים,
מחליפים ידע, מתקוונים, מסיירים
מורי מורים כותבים, חוקרים,
משתפים, מפיצים ידע, עורכים, מתרגמים, קוראים, מלווים, מעצבים, יוצרים, מעריכים
מורי מורים מתקדמים,
מובילים, מקוונים

ערוץ לימודים

​רוצים להיות מרצים וחוקרים מצטיינים?
מקומכם איתנו!  

בית הספר ללימודי התמחות מקצועיתע"ש פרופ' משה זילברשטיין 

ההרשמה לשנת תשע"ט בעיצומה!

רשות המחקר הבין מכללתית

קבוצות עניין במחקר איכותני – קידום מחקרים ופרסומים בגישה האיכותנית

הקבוצות שואפות לתמוך בחוקרות ובחוקרים מתחילים וותיקים לשם קידום מחקרים ופרסומים בגישה האיכותנית. לצורך כך נפגשים חוקרות וחוקרים ללימוד משותף בקבוצות משנה המתמקדות בפרדיגמה, בשיטה או בהיבט מוגדר של המחקר האיכותני, ומאזינים במליאה להרצאות של חוקרות וחוקרים איכותניים מובילים.
במסגרת פעילות הקבוצה יתקיימו בשנת הלימודים תשע״ט שישה מפגשים בימי ראשון (11.11.18, 23.12.18, 20.1.19, 3.3.19, 7.4.19, 26.5.19).

קבוצת עניין חקר הוראה ולמידה בסביבות מתקדמות – קידום מחקרים ופרסומים

  • יצירת שיתופי פעולה במחקר בין המשתתפים לבין מוסדות במערכת החינוך.
  • שימוש מושכל בסביבות מערכות לניהול למידה (LMS) ככלי מתקדם ויעיל לאיסוף נתונים לחקר בקורסים השונים.
  • הכרת משאבי מרכז המידע הבין-מכללתי לצורכי מחקר.
  • חשיפה לחדשנות טכנולוגיות בדגש על קהילות לומדים מקוונות.
  • עידוד להגשת מחקרים לקרנות מחקר שונות.

קול קורא להגשת הצעות לביצוע מחקר שנתי בתמיכת מכון מופ"ת

כמדי שנה, ועדת המחקר הבין-מכללתית הפועלת במכון מופ״ת קוראת לכם, מורי המורים, להרחיב את פעילותכם המחקרית ולהגיש הצעות מחקר.
ניתן להגיש את הצעות המחקר עד יום ראשון, כ"ד בכסלו תשע"ט, 2 בדצמבר 2018.
הנחיות מפורטות להגשת הצעות מחקר מופיעות באתר של ועדת המחקר הבין-מכללתית

כנסים, ימי עיון ומפגשים

כנס מחקרים מחזור ב'

בתכנית הפוסט דוקטורט במכון מופ"ת
יום שלישי, ז' חשוון תשע"ט, 16 באוקטובר 2018

כנס

הפדגוגיה של הוראת המקרא

יום שלישי, כ"ו בכסלו תשע"ט, 4 בדצמבר 2018

טקס

הענקת פרס קליטה המיטבית לשנת תשע"ט

יום חמישי, ה' בטבת תשע"ט, 13 בדצמבר 2018

סדנאות

NLP מסטר
טלי בן יעקב

ימי שני, בתאריכים 29/10/2018, 5/11/2018, 12/11/2018, 19/11/2018, 18/12/2018, 26/11/2018, 10/12/2018, 17/12/2018, 24/12/2018, 31/12/2018, 7/1/2019, 14/1/2019, 21/1/2019, 28/1/2019, 4/2/2019, 11/2/2019  בשעות 14:45-9:30

NLP פרקטישינר
טלי בן יעקב
ימי שלישי, בתאריכים 20/11/2018, 27/11/2018, 4/12/2018, 11/12/2018, 18/12/2018, 25/12/2018, 1/1/2019, בשעות 14:45-9:30

המוח הגמיש
ד"ר יוסי חלמיש
ימי שלישי, בתאריכים 6/11/2018, 12/3/2019, 18/6/2019, בשעות 19:00-16:00

מודעות קשובה (מיינדפולנס – Mindfulness) וחקר מוח בחינוך
עמוס אבישר, חנן יפת
ימי רביעי', בתאריכים 12.12.2018, 19.12.2018, 26.12.2018, 2.1.2019, 9.1.2019, 16.1.2019, 23.1.2019, 30.1.2019, 6.2.2019, 13.2.2019, בשעות 15:00-10:00

הערוץ הבין-לאומי

האקדמיה המקוונת

קורסים מקוונים למורים ולמורי מורים העוסקים בהוראת השפה הערבית. תשעה קורסים כבר נפתחו ופועלים בהצלחה. קורסים נוספים, מתוך תכנית הלימודים המלאה בתחום,  יפורסמו וייפתחו בהמשך.
הקורסים הפעילים:
  1. طرائق وإستراتيجيات في تدريس النص الوظيفي.
  2. دمج البيداغوجيا الرقميّة (المحوسبة) في تدريس وتعلّم اللّغة العربيّة.
  3. الكتابة الإبداعيّة – أدوات للإبداع ومهارات في التعبير.
  4. مهارات تدريسية ملائمة للصفوف العادية التي تشمل طلاب ذوي صعوبات و/أو
  5. طرائق حديثة في تدريس المعرفة اللّغويّة: الّنحو والصّرف، دلالات الألفاظ، الإملاء وعلامات التّرقيم.عسر تعلمي.
  6. كيف تكون معلّم عبر الانترت
  7. إثراء اللغة العربيّة وتنمية التفكير اللغويّ لدى الأطفال في الرّوضة والبستان
  8. تخطيط التعليم وتطوير المناهج الدراسيّة لتدريس اللّغة العربيّة
  9. طرائق متقدمة في القياس والتقييم في تدريس اللغة العربية

עוד באקדמיה…


למידע מלא על התכניות והקורסים (תוכן, מבנה הלימודים, עלויות, מלגות, תעודות ועוד) ולהרשמה, לחצו כאן.

עוד במכון

The story of innovation in Teacher education

לאתר התכנית
אקדמיה מקוונת
bitaon61

גיליון 61

שבט תשע"ח - ינואר 2018
בימת דיון: המעורבות חברתית-קהילתית בתכניות ההכשרה להוראה

ספרים חדשים

מפגשים מתוחים בין חכמי בית המדרש לבין חכמי הלב בספרות חז"ל
חומות החינוך נפלו ברשת?
חג ומועד בביתא ישראל
מנהיגות חינוכית בגיל הרך

רשות מחקר

נהלים לאישור מחקר על-ידי ועדת האתיקה המוסדית

לפרטים נוספים

שנת שבתון במכון מופ"ת

לפרטים נוספים

עדכונים מאתר מס"ע

מחקר זה מבקש להוסיף ידע על מחקרים קודמים שעסקו בחוויותיהם של מורים בני מיעוט, המלמדים בבתי ספר השייכ [...]

בישראל לומדים כ-300 אלף סטודנטים, אבל כ-60% מהם אינם לומדים באוניברסיטאות אלא במכללות, שהשנה מלאו 25 [...]

מיומנויות יסודיות בחשבון חיוניות לתפקוד בחיי היומיום, ומספקות את הבסיס ללימודים מתקדמים יותר במתמטיק [...]

בין המחקר להשפעתו על קובעי מדיניות והשדה פעורה תהום רבה. לדברי פרופ' אליזבת גרנט מאוניברסיטת ג [...]

כותרתו של מאמר זה מבטיחה להתמודד עם השאלה איך מתמודדים עם ההלקאה העצמית של מערכת החינוך. המאמר עצמו [...]

"אקדמיה-כיתה" היא תוכנית הכשרת סטודנטים להוראה שמשלבת את פרחי ההוראה בצוות בית הספר ומעמיק [...]

פרופ' יולי תמיר, לשעבר שרת החינוך, טוענת כי הביקורת על מערכת החינוך מופרזת ומזיקה וכי יש בה כדי [...]

אחת הסוגיות המרכזיות בחינוך המודרני סובבת סביב השאלה מדוע ילדים מסוימים מצליחים ואחרים נכשלים. בשנים [...]

מאמר זה מתאר מחקר איכותני שנערך בשמונה מכללות להכשרת מורים בישראל הבוחן את הזהות המקצועית של מכשירי [...]

מטרתו של החינוך האפיסטמי היא להקנות לאנשים כלים להעריך ולשתף מידע בצורה אחראית. חשיבותו של חינוך זה [...]